Laeducaci贸n emocional tiene un papel sustancial en el desarrollo cognitivo, social y personal del ni帽o. Por ello, una adecuada expresi贸n emocional durante la infancia potenciar谩 la adquisici贸n de competencias emocionales que, posteriormente, influir谩n en desarrollo integral del menor.

UniversidadIntercontinental M茅xico. da Silva, Renata; Calvo Tuleski, Silvana La actividad infantil y el desarrollo emocional en la infancia Revista Intercontinental de Psicolog铆a y Educaci贸n, vol. 16, n煤m. 2, julio-diciembre, 2014, pp. 9-30 Universidad Intercontinental Distrito Federal, M茅xico. C贸mo citar el art铆culo.
Laeducaci贸n emocional puede entenderse como la habilidad para reconocer, entender y manejar nuestras emociones y sentimientos de manera efectiva.Esta forma de educaci贸n busca inculcar en los ni帽os la capacidad para identificar sus emociones, entender c贸mo est谩s afectan su comportamiento y aprender formas
llode la educaci贸n emocional en el 谩mbito educativo, d谩ndole valor. As铆 mismo, apoyando la creaci贸n en las aulas de es-tructuras y contextos educativos de regulaci贸n de emociones y resoluci贸n de conictos facilitadores de la convivencia en la propia comunidad educativa. El desarrollo de la implementaci贸n en las aulas de la LaLey N掳 20.162, de Reforma Constitucional, publicada en febrero de 2007, que modific贸 la Constituci贸n Pol铆tica de la Rep煤blica, incorpor贸, dentro del derecho a la educaci贸n que la Constituci贸n garantiza a todas las personas, la obligatoriedad de la educaci贸n parvularia en su segundo nivel de transici贸n. A nivel legal, el Decreto con 2 Revisar las metodolog铆as existentes para desarrollar la Educaci贸n Emocional. 3. Conocer la presencia de la Educaci贸n Emocional en las aulas. 4. Dise帽ar una propuesta de intervenci贸n para un aula de segundo de Educaci贸n Infantil. 5. Ayudar a los alumnos en sus relaciones interpersonales e intrapersonales a trav茅s de la Educaci贸n

queatienden a la primera infancia; se pone en relieve que estos 煤ltimos poseen un papel fundamental en la educaci贸n de las emociones y en general en la educaci贸n integral. Palabras clave Agentes educativos, Educaci贸n emocional, Educaci贸n integral, Primera infancia. Early Childhood and Emotional Education This article explores early

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